Berufs- und Studienwegeplanung Körschtal Gemeinschaftsschule

Klassenstufe 5

• Projekt "Soziales Lernen"/Soziales Miteinander
• Anlegen des (Berufswahl-)Portfolios inkl. Übergabe durch Schüler der Klassenstufe 9/10
• Erwerb von Computerkenntnissen
• Stadtteilerkundung bei örtlichen Betrieben und Institutionen (Kooperations- und Bildungspartner)

Klassenstufe 6

• Pflege des (Berufswahl-)Portfolios
• Eltern werden als Experten für Berufsfelder in die Schule eingeladen (optional: ehemalige Schüler)
• Stadtteilerkundung: Fortsetzung

 Schwerpunkt Klassenstufen 5/6: Soziales Lernen, Einführung ins Portfolio, Stadtteilerkundung

Klassenstufe 7

• Pflege des (Berufswahl-)Portfolios
• Persönlichkeitsstärkung: Interessen und Fähigkeiten herausfinden:
1.   Teilnahme am Girls' Day/Boys' Day
2.   Teilnahme bei "Mitmachen Ehrensache" (freiwillig)
3.   Fähigkeitenparcours
4.   Projekt "Mein Style – mein Beruf"
• Durchführung eines Benimmtrainings durch einen Bildungspartner
• Optional: Vorstellung von Metall-Berufen durch die Metall-Innung
• Optional: Betriebserkundungen bei Bildungspartnern aus dem gewerblich-technischen, kaufmännischen und sozial-pflegerischen Bereich (auch: Max-Eyth-Schule)

Schwerpunkt Klassenstufe 7: Interessen und Fähigkeiten herausfinden

Klassenstufe 8

• Pflege des (Berufswahl-)Portfolios
• Kompetenzanalyse Profil AC
• Fragebogen zur Berufswahl (Mobile Jugendarbeit/Schulsozialarbeit)
• Individuelle Förderpläne entsprechend der Kompetenzanalyse 
• Kennenlernen verschiedener Berufsfelder im Unterricht (siehe auch Klasse 7: optionale Angebote)
• Berufecasting in der Bildungsakademie der Handwerkskammer
• Praktika/Praxiserfahrungen:
1. 1. Betriebspraktikum mit Vor- und Nachbereitung
2. sozialer Vormittag in einer sozialen Einrichtung (bhz, trott-war, Vesperkirche)
3. 2. Betriebspraktikum als Sozialpraktikum
4. Teilnahme am Girls' Day/Boys' Day
5. Teilnahme bei "Mitmachen Ehrensache" (freiwillig)
• Termine mit der Berufsberatung:
1. Elternabend mit der Berufsberatung (2. Halbjahr)
2. Besuch im BIZ und Besuch der Berufsberaterin in der Schule
3. individuelle Beratungstermine
4. regelmäßige Workshops (Themen werden am Anfang des Schuljahres festgelegt)
• Bewerbung und Vorstellungsgespräch:
1. Erstellen von Bewerbungsmappen
2. Simulation von Vorstellungsgesprächen
3. Durchführung von Eignungstests durch die Mobile Jugendarbeit/Schulsozialarbeit
• Besuch der Lehrstellenbörse der IHK und anderer Ausbildungsmessen
• Besuch verschiedener weiterführender Schulen und Gymnasien
• Lötkurs im Jugendhaus

Schwerpunkt Klassenstufe 8: Praxiserfahrungen, Berufsberatung, Bewerbung und Vorstellungsgespräch

Klassenstufe 9/10

• Pflege des (Berufswahl-)Portfolios
• 3. Betriebspraktikum mit Vor- und Nachbereitung
• Freiwillige Praktika
• Hilfe bei der Bewerbung und Ausbildungsplatzsuche:
1. Persönlichkeits- und Berufserkundung mit "Planet-Beruf"
2. individuelle Beratung durch die Berufsberatung/Schulsozialarbeit/Berufseinstiegsbegleitung
3. Workshops (Berufsberaterin: Themen nach Bedarf)
4. Einzelgespräche mit Schülern und Eltern
5. Simulation von Vorstellungsgesprächen und Durchführung von Eignungstests
6. Erstellung von Online-Bewerbungen
• Besuch der Lehrstellenbörse der IHK und anderer Ausbildungsmessen
• Besuch verschiedener weiterführender Schulen und Gymnasien
• Schweißkurs im Jugendhaus
• Sozialer Vormittag (optional zu Klasse 8)
• Projekte mit Betrieben im Rahmen der Projektarbeit

Schwerpunkt Klassenstufen 9/10: Bewerbung und Ausbildungsplatzsuche

Klassen 5-10:

• Berufs- und Studienbörse an der Körschtalschule
• Arbeitskreis Körschtalschule
• Nutzung der Bibliothek
• Ausbildungsbotschafter

                                                                                                                                                                            Stefanie Lenuzza

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